Nội dung đang xem: Bộ đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6 năm 2022 – 2023
Bộ đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6 năm 2022 – 2023 gồm 2 đề thi, có đáp án và bảng ma trận kèm theo. Qua đó, giúp các em học sinh lớp 6 tham khảo, luyện giải đề, nắm vững cấu trúc đề thi để đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì 2 năm 2022 – 2023.
Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo xây dựng đề thi học kì 2 năm 2022 – 2023 cho học sinh của mình theo chương trình mới. Vậy mời thầy cô và các em cùng tải 2 đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật lớp 6:
Đề thi cuối học kì 2 môn Mĩ thuật 6 – Đề 1
Đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Nội dung: Mĩ thuật
(Thời gian 45 phút)
a) Nội dung đề
Câu 1:Em hãy thiết kế một sản phẩm (trang trí áo dài,túi xách,hộp bút,cái khăn …)có sử dụng họa tiết Mĩ thuật thời kỳ cổ đại.
Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Đặt tên sản phẩm, chất liệu/vật liệu, ý tưởng thiết kế…).
b) Yêu cầu
- Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán)
- Chất liệu/vật liệu: Tự chọn (họa phẩm, giấy…).
- Kích thước: Tùy thích.
Đáp án đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6
|
Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG |
|
1. Thể hiện được sản phẩm (trang trí áo dài,túi xách,hộp bút,cái khăn …)có sử dụng họa tiết Mĩ thuật thời kỳ cổ đại. 2. Hiểu được sự phù hợp của sản phẩm có sử dụng họa tiết Mĩ thuật thời kỳ cổ đại với mục đích sử dụng. 3. Vận dụng được một số nguyên lí như: cân bằng, lặp lại, nhịp điệu, chuyển động, hài hoà… và sắp xếp bố cục vào thiết kế một sản phẩm MTUD. 4. Sử dụng được thông điệp để giới thiệu sản phẩm. 5. Nhận định, phân tích được sự phù hợp của sản phẩm với mục đích sử dụng. |
|
Xếp loại: – Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí. – Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí. |
Ma trận đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6
|
Nội dung kiểm tra |
Đơn vị kiến thức |
Mức độ đánh giá |
|
Mĩ thuật ứng dụng |
Yếu tố và nguyên lí tạo hình Lựa chọn, kết hợp: Yếu tố tạo hình: – Chấm, nét, hình, màu sắc, đậm nhạt… Nguyên lí tạo hình: – Cân bằng, lặp lại, nhịp điệu, tỉ lệ, hài hoà… Thể loại: Lựa chọn, kết hợp: – Lí luận và lịch sử mĩ thuật – Thiết kế đồ hoạ Hoạt động thực hành và thảo luận Thực hành – Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 2D, 3D. Thảo luận – Sản phẩm thực hành của học sinh Định hướng chủ đề _ Lựa chọn, kết hợp: – Văn hoá, xã hội. |
Nhận biết: – Nêu được ý tưởng thiết kế sản phẩm Thông hiểu: – Phân loại được sản phẩm thiết kế đồ họa. Vận dụng: – Vận dụng được nguyên lý của sự sắp xếp (hay còn gọi là bố cục) trong thiết kế sản phẩm. Sử dung được thông điệp hình ảnh để giới thiệu truyền thông sản phẩm, tác phẩm. Vận dụng cao: – Nhận định, phân tích được sự hài hòa giữa sản phẩm và môi trường xung quanh. |
Đề thi cuối học kì 2 môn Mĩ thuật 6 – Đề 2
Ma trận đề thi học kì 2 môn Mĩ thuật 6
| Cấp độ Chủ đề |
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng ở mức độ thấp | Vận dụng ở mức độ cao | Tổng |
|
Nội dung Tỷ lệ |
Tìm được nội dung phù hợp với đề tài quê hương 5% |
Nội dung mang tính GD, phản ánh thực tế về quê hương 5% |
Nội dung mang tính GD cao, phản ánh thực tế cuộc sống có chọn lọc 10% |
20% |
|
|
Hình ảnh Tỷ lệ |
Hình ảnh phù hợp với nội dung tranh 5% |
Hình ảnh phù hợp, sinh động 5% |
Hình ảnh đẹp, phong phú, gần gũi với cuộc sống 10% |
20% |
|
|
Bố cục Tỷ lệ |
Bài vẽ có bố cục đơn giản 5% |
Bài vẽ rõ mảng chính, phụ; chặt chẽ 5% |
Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn, rõ trọng tâm 10% |
20% |
|
|
Đường nét Tỷ lệ |
Nét vẽ tự nhiên 5% |
Nét vẽ linh hoạt đúng hình 5% |
Nét vẽ gây cảm xúc, tạo phong cách riêng 10% |
20% |
|
|
Màu sắc Tỷ lệ |
Gam màu theo ý thích 5% |
Màu sắc có trọng tâm, có đậm có nhạt 5% |
Màu sắc có cảm xúc, rõ trọng tâm, hợp nội dung 10% |
20% |
|
|
Tổng Tỷ lệ |
10% |
15% |
25% |
50% |
100% |
Đề kiểm tra học kì 2 môn Mĩ thuật 6
|
PHÒNG GD-ĐT …… TRƯỜNG THCS………. |
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II NĂM 2022 – 2023 |
Nội dung: Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài quê hương em
Yêu cầu: Kích thước: Cỡ giấy A4 Màu sắc: Tuỳ chọn
Đáp án đề kiểm tra học kì 2 môn Mĩ thuật 6
| Yêu cầu cần đạt | Đánh giá | Xếp loại |
|
– Nội dung: Phù hợp với đề tài quê hương. – Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo. – Hình ảnh: Phù hợp với nội dung. – Màu sắc: Hài hòa, hợp gam, hợp nội dung. |
Đạt loại giỏi |
Đạt (Đ) |
|
– Nội dung: phù hợp với đề tài quê hương. – Bố cục: có chính, có phụ. – Hình ảnh: phù hợp với nội dung. – Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm. |
Đạt loại khá |
|
|
– Nội dung: đạt yêu cầu. – Bố cục: chưa hợp lý, còn rời rạc. – Hình ảnh: chưa cô đọng, chưa có sự chọn lọc. – Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả. |
Đạt loại trung bình |
|
|
– Nội dung: đạt yêu cầu. – Bố cục: rời rạc. – Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung. – Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong. |
Loại dưới trung bình |
Chưa đạt (CĐ) |
|
– Không làm bài |
- Lượt tải: 56
- Lượt xem: 346
- Dung lượng: 18,5 KB
Liên kết tải về
Các phiên bản khác và liên quan:
[ad_2]
Đăng bởi: THPT An Giang
Chuyên mục: Học Tập
