Sự hấp dẫn của bài viết “Bờ tre đón khách” trong sách giáo trình Tiếng Việt 2 tập 2 đã mang lại cho các em học sinh lớp 2 không chỉ kiến thức về đọc, viết mà còn là một cuộc hành trình kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này giúp các em nắm vững việc phân biệt các âm tiết d/gi, iu/ưu, ươc/ươt, làm quen với từ vựng về các loài vật nuôi và viết nội dung về hoạt động của con vật. Cùng nhau khám phá bài học thú vị trong bài viết dưới đây.
Quan sát và nhận xét cảnh vật trong tranh
Tranh minh họa trong bài “Bờ tre đón khách” cho chúng ta thấy hai rặng tre xanh bên hồ. Xung quanh có những loài vật như con cò, ếch xanh…
Trả lời câu hỏi
1. Có những con vật nào đến thăm bờ tre?
- Có những con vật như cò bạch, bồ nông, bói cá, chim cu, ếch đến thăm bờ tre.
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B:
- Cò bạch – hạ cánh
- Bói cá – bay lên
- Chim cu – ca hát
- Bồ nông – đứng nhìn
3. Câu thơ nào thể hiện niềm vui của bờ tre khi được đón khách?
- Câu thơ “Tre chợt tưng bừng, Nở đầy hoa trắng” thể hiện niềm vui của bờ tre khi được đón khách.
4. Tìm tiếng cùng vần ở cuối các dòng thơ trong đoạn thơ thứ nhất
- Các tiếng cùng vần ở cuối các dòng thơ trong đoạn thơ thứ nhất là “khách – bạch” và “mừng – bừng”.
Luyện tập theo văn bản đọc
1. Tìm từ ngữ trong bài cho biết cuộc gặp gỡ giữa các con vật diễn ra rất vui.
- Các từ ngữ trong bài cho biết cuộc gặp gỡ giữa các con vật diễn ra rất vui: reo mừng, đông đủ, gật gù, vang lừng, tưng bừng.
2. Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được.
- Một câu với từ “reo mừng”: Thấy mẹ đi chợ về, em vừa reo mừng, vừa chạy ngay ra cổng ôm chầm lấy mẹ.
Luyện viết đoạn
1. Kể lại các hoạt động của nhà gấu vào mùa xuân, mùa thu và mùa đông.
🐻 Hãy cùng kể lại những hoạt động thú vị của nhà gấu trong từng mùa trong đoạn văn sau:
“Mùa xuân, cả nhà gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong. Mùa thu, gấu nhặt quả hạt dẻ. Gấu bố, gấu mẹ, gấu con cùng béo rung rinh, bước đi lặc lè, lặc lè. Béo đến nỗi khi mùa đông tới, suốt ba tháng rét, cả nhà gấu đứng tránh gió trong gốc cây, không cần đi kiếm ăn, chỉ mút hai bàn chân mỡ cũng đủ no.” (Theo Trần Đăng Khoa)
2. Viết 3 – 5 câu kể lại hoạt động của một con vật mà em quan sát được.
🐾 Em đã quan sát một con vật đáng yêu, hãy kể lại những hoạt động của nó trong 3-5 câu:
Hôm qua, em được đi vườn bách thú. Ở đây có rất nhiều loài động vật. Nhưng em thích nhất là những chú khỉ. Chúng rất nhanh nhẹn, nghịch ngợm. Ở trong chuồng, chúng nhảy khắp các cành cây. Chúng còn đưa tay ra để xin khách tham quan đồ ăn. Em cảm thấy vô cùng hào hứng, thích thú.
Luyện từ và câu
1. Xếp từ vào nhóm thích hợp:
- Từ chỉ con vật: dê, lợn, gà, bò, vịt
- Từ chỉ bộ phận của con vật: đầu, chân, mắt, mỏ, cổ, đuôi, cánh
2. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm (bộ lông, đôi mắt, cặp sừng) của từng con vật trong hình
- Con chó: Lông màu đốm, mắt to tròn đen, có hai tai
- Con trâu: Màu đen, mắt dẹt đen, có hai cái sừng
- Con gà: Lông màu nâu vàng, có hai mắt nhỏ, mào đỏ
- Con mèo: Lông màu xám, mắt màu xanh ngọc, có hai tai ngắn
3. Đặt một câu về một bộ phận của con vật nuôi trong nhà
🐱 Mèo nhà em có bộ lông mượt như nhung. Đôi mắt của nó long lanh như hai viên ngọc bích. Chiếc đuôi dài trắng điểm đen, phe phất, thướt tha cùng với tấm thân thon dài mềm mại, uyển chuyển trông thật đáng yêu. Với cái mũi rất tinh nhạy, đôi tai rất thính cùng với những chiếc vuốt nhọn, con mèo bắt chuột thật tài ba. Chuột to, chuột nhỏ, chuột cống, chuột nhắt đều bị nó bắt. Nó được cả nhà yêu quý, tin cậy như một vệ sĩ trung thành, tài giỏi.
Đọc mở rộng
1. Mang đến lớp sách, báo viết về một loài vật nuôi trong nhà.
Hãy mang đến lớp sách, báo viết về một loài vật nuôi trong nhà để cùng nhau tìm hiểu thêm về loài vật đó.
2. Cùng đọc với bạn và trao đổi một số thông tin viết về loài vật đó.
- Tên loài vật đó: Con chim khướu
- Thức ăn: Chim khướu ăn tạp. Nguồn thức ăn khá đa dạng: gạo, gạo rang, cám trộn trứng, cào cào, thằn lằn,..
- Đặc điểm được ghi nhớ nhất của loài vật: Chim khướu hót hay, bắt chước được nhiều giọng, bắt chước được tiếng người rất nhanh.
Đăng bởi: THPT An Giang
Chuyên mục: Học Tập
