Nội dung đang xem: Bản tự kiểm điểm cá nhân 2023 cập nhật mới nhất
Mẫu bản kiểm điểm cá nhân cuối năm
Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân 2022 dành cho giáo viên, công chức hay học sinh, sinh viên được dùng khi bạn cần kiểm điểm, trình bày khuyết điểm hoặc lỗi của cá nhân trong sự việc nào đó, tự đánh giá mức độ phạm lỗi của mình để cấp trên có cơ sở đánh giá hình thức kỷ luật đối với bạn.
Dưới đây là những Bản tự phê bình và phê bình cá nhân năm 2022 đúng chuẩn bao gồm: các mẫu bản kiểm điểm cá nhân dành cho đảng viên, công chức, viên chức, giáo viên, học sinh, sinh viên để tự đánh giá bản thân, ghi lại khuyết điểm, vướng mắc trong công tác, học tập và hướng khắc phục để nộp lên cho cơ quan, nhà trường làm căn cứ đánh giá, xếp loại chất lượng cuối năm. Mời các bạn tham khảo và tải file mẫu bản kiểm điểm cá nhân về máy để sử dụng thuận tiện hơn.
Bản kiểm điểm cá nhân thường được thực hiện vào cuối năm trước khi làm báo cáo tổng kết và Bảng đánh giá nhân viên cuối năm. Vì vậy để tiết kiệm thời gian và công sức, bạn đọc có thể tham khảo hướng dẫn và tải bản tự kiểm điểm cá nhân mới nhất để sử dụng khi tự viết đánh giá kết quả công tác, học tập cuối năm của bản thân.
Bản kiểm điểm cá nhân 2022 dưới đây được dùng cho nhiều đối tượng khác nhau do Hoatieu tổng hợp lại từ các bản kiểm điểm thực tế của người viết gửi về. Nếu bạn muốn chia sẻ mẫu kiểm điểm cá nhân của mình thì đừng ngần ngại gửi về Fanpage Hoatieu để Hoatieu chia sẻ với mọi người nhé.
Những mẫu bản tự phê bình và phê bình cá nhân năm 2022 dưới đây đã được Hoatieu chỉnh sửa và điền các thông tin, các bạn có thể sử dụng trực tiếp hoặc chỉnh sửa lại ngay trong bài cho phù hợp với tình hình thực tế của bản thân mình.
1. Bản tự kiểm điểm là gì?
Bản tự kiểm điểm của cá nhân là văn bản do cá nhân tự viết, trong đó thể hiện việc cá nhân tự xem xét, đánh giá lại hành vi của bản thân khi mắc lỗi hoặc kiểm điểm bản thân trong một năm qua đã đạt hay chưa đạt được những gì, để từ đó đưa ra phương hướng cho năm sau.
2. Trường hợp cần viết bản tự kiểm điểm?
Vậy bản tự kiểm điểm được sử dụng trong trường hợp nào? Có 2 trường hợp cần phải viết bản kiểm điểm
– Kiểm điểm khi vi phạm nội quy nhà trường, nội quy doanh nghiệp,…
– Kiểm điểm cuối năm để đánh giá, tổng kết kết quả đạt được, những ưu, nhược điểm của bản thân trong một năm học tập, công tác, làm việc. Đây cũng là yêu cầu bắt buộc với cán bộ, công chức, viên chức hoặc Đảng viên.
3. Bản tự kiểm điểm cá nhân của Đảng viên năm 2023 – Mẫu 02
Mẫu bảng kiểm điểm cá nhân đảng viên mới nhất hiện nay được thực hiện theo Mẫu 02-HD KĐ.ĐG 2019 ban hành kèm theo Hướng dẫn 21-HD/BTCTW năm 2019 về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với tổ chức đảng, đảng viên và tập thể, cá nhân cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp.
Dưới đây là Bản tự kiểm điểm cá nhân của Đảng viên cùng hướng dẫn cách viết chi tiết, mời các bạn tham khảo.
Những chỗ được bôi đỏ dưới đây là những chỗ bạn có thể thay đổi linh hoạt theo tình hình thực tế của bản thân.
|
Mẫu 02-HD KĐ.ĐG 2019 |
|
|
ĐẢNG BỘ ……….. Chi bộ: …………… |
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ————— |
|
….., ngày … tháng … năm … |
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm: 2022
Họ và tên: NGUYỄN VĂN A
Ngày sinh: 01/01/1995
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền: ……………………………
Chức vụ đoàn thể: …………………………………
Đơn vị công tác: ……………………………………
Chi bộ: ………………………………………………
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:
– Về tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.
– Về phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ.
– Về ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành sự phân công của tổ chức; thực hiện quy định về những điều đảng viên không được làm và các nội quy, quy chế của địa phương, cơ quan, đơn vị; các nguyên tắc, chế độ sinh hoạt đảng, đóng đảng phí theo quy định; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú; trách nhiệm nêu gương của đảng viên.
– Về tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
– Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân: (Liên hệ với các biểu hiện như: Dân chủ hình thức,…).
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc x Tốt □ Trung bình □ Kém
2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
– Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (Đảng, chính quyền, đoàn thể): Thực hiện theo đúng chức trách, quyền hạn theo quy định; Đóng đảng phí đầy đủ;…
– Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm: Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao;…
– Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách: …
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc x Tốt □ Trung bình □ Kém
3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm: Cố gắng học tập kinh nghiệm và thực tế công tác của bản thân, đề xuất kịp thời, hoàn thành tốt công việc được giao…
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên): Chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các cuộc họp chi bộ,…
2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm: Chưa sắp xếp thời gian hợp lý giữa công việc, học tập, nghiên cứu,…
III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước
Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc x Tốt □ Trung bình □ Kém
IV. Giải trình những vấn đề được gơi ý kiểm điểm (nếu có)
Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.
V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)
VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức:
□ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
x Hoàn thành tốt nhiệm vụ
□ Hoàn thành nhiệm vụ
□ Không hoàn thành nhiệm vụ
2. Xếp loại đảng viên:
□ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
x Hoàn thành tốt nhiệm vụ
□ Hoàn thành nhiệm vụ
□ Không hoàn thành nhiệm vụ
|
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên) |
Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
– Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức: ……………………………………………………………….
– Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:………
|
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) |
Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của chi ủy:…………………
– Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng:…………………
|
T/M CHI ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) |
– Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng:………………………..
|
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) |
4. Hướng dẫn cách viết Bản tự kiểm điểm
4.1. Cách viết bản tự điểm về vi phạm nội quy trường/cơ quan/công ty:
+ Ở phần đầu: Ghi rõ thông tin của người làm viết kiểm điểm gồm: Họ tên; ngày sinh; địa chỉ (với người lao động làm việc trong doanh nghiệp); tên trường, lớp (với học sinh).
+ Ở phần nội dung: Do đây là Bản tự kiểm điểm về việc vi phạm nội quy nên người viết phải trình bày rõ sự việc vi phạm, lỗi vi phạm, nguyên nhân của hành vi vi phạm, hậu quả do hành vi vi phạm gây ra…
Lưu ý, ở phần này cần trình bày một cách súc tích, ngắn gọn, rõ ràng nhưng vẫn phải đảm bảo đầy đủ các sự việc liên quan đến hành vi vi phạm.
+ Lời cam đoan: Dưới mỗi Bản tự kiểm điểm về lỗ vi phạm, người viết phải có cam đoan về việc sẽ không tái phạm lỗi nữa.
4.2. Cách viết bản tự kiểm điểm cuối năm
Với bản tự kiểm điểm cuối năm chủ yếu nhằm để người làm kiểm điểm tự đánh giá về những ưu, nhược điểm của bản thân, những việc đã làm được và chưa làm được trong suốt một năm qua.
Người viết căn cứ vào thực tế quá trình làm việc, học tập của bản thân để đưa ra đánh giá, xếp loại một cách khách quan, trung thực nhất.
Không chỉ vậy, ở Bản tự kiểm điểm cuối năm, người viết còn cần đưa ra được phương hướng, biện pháp khắc phục những hạn chế, khuyết điểm còn tồn tại.
5. Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân cuối năm 2023
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——–***——-
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Ngày …. tháng….năm…….
Kính gửi:………………………………
Tên tôi là:…………………………………………
Sinh ngày:…………………………………………
Chức vụ:……………………………………………
Đơn vị công tác:……………………………………
Nay tôi viết bản kiểm điểm xin tự đánh giá quá trình công tác của tôi trong năm qua như sau:
Phẩm chất chính trị đạo đức và lối sống
+ Tôi luôn giữ vững lập trường tư tưởng chính trị, viết nói và làm theo đúng quan điểm, đường lối nghị quyết chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước quy định.
+ Chấp hành tốt nội quy, quy định của ngành, của…… đề ra. Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong ..
+ Luôn tu dưỡng phẩm chất đạo đức, có lối sống giản dị lành mạnh, hòa đồng với mọi người.
+ Thẳng thắn trung thực trong phê và tự phê bình, có tinh thần đoàn kết tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp và nhân dân.
Về chuyên môn nghiệp vụ
+ Tôi luôn luôn gương mẫu trong mọi công việc,có tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
+ Phối kết hợp chặt chẽ với các đồng chí trong chỉ đạo, điều hành tốt công việc của…
+ Tổ chức tốt ngày hội ngày lễ, các phong trào văn hóa, văn nghệ sôi nổi tham gia vào các phong trào của ngành, của địa phương tổ chức.
Phần tự đánh giá cá nhân
+ Ưu điểm: Trong năm qua, tôi luôn cố gắng thực hiện mọi nhiệm vụ được giao. Chấp hành tốt công tác chuyên môn, giữ mối đoàn kết xây dựng ngày càng vững mạnh.
+ Nhược điểm: Trong công tác chỉ đạo còn có sơ suất, thiếu cương quyết.
+ Tự xếp loại:……………………………………
Trên đây là bản kiểm điểm tự đánh giá, xếp loại quá trình công tác của tôi trong năm. Kính mong sự giúp đỡ của tập thể cán bộ và các bạn đồng nghiệp trong để bản thân tôi được hoàn thiện hơn và thực hiện tốt hơn mọi công việc trong năm tới. Tôi xin trân trọng cảm ơn!
…….., ngày….tháng ….năm………..
6. Bản tự kiểm điểm cá nhân 2022 của giáo viên theo hướng dẫn số 21
Đây là bản kiểm điểm Đảng viên theo hướng dẫn số 21 – Mẫu bản kiểm cá nhân dành cho giáo viên mới nhất. Các bạn có thể kích vào nút Sửa ở bên dưới để tự sửa theo thông tin kiểm điểm của bản thân.
|
ĐẢNG BỘ XÃ ………… Chi bộ …………. |
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ………., ngày ….tháng ……năm 2022 |
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm 2022
Họ và tên: ……………….; Ngày sinh:……………
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền: Giáo viên
Chức vụ đoàn thể: Đoàn viên công đoàn
Đơn vị công tác: Trường TH&THCS …………
Chi bộ: Trường TH&THCS ………………………
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:
– Về tư tưởng chính trị.
Trung thành tuyệt đối với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình thực hiện theo chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
– Về ý thức tổ chức kỷ luật.
Chấp hành sự phân công của tổ chức; thực hiện nghiêm túc những điều Đảng viên không được làm; sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú.
– Về tác phong, lề lối làm việc:
Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
– Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân.
Sẵng sàng nhận mọi nhiệm vụ được phân công; luôn giữ đoàn kết nội bộ; thực hiện dân chủ trong cơ quan dưới mọi hình thức.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
☐ Xuất sắc Tốt Trung bình Kém
2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
– Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).
Đóng Đảng phí đầy đủ; thực hiện theo đúng quyền hạn, chức trách của mình
– Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.
Hoàn thành mọi chỉ tiêu, nhiệm vụ được cấp trên giao trong năm, đạt được những kết quả khả quan. Cụ thể:
- Công tác chuyên môn: Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, hoàn thành tốt công tác chuyên môn, hồ sơ sổ sách xếp loại giỏi.
- Công tác chủ nhiệm: 100% học sinh lớp chủ nhiệm tốt nghiệp THCS, 100% học sinh khối 9 tham gia tuyển 10, 80% học sinh trúng tuyển.
- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:Đạt kết quả tốt trong kỳ thi học sinh giỏi khối 9 cấp huyện: Nhất đồng đồi môn địa lí, 3 giải cấ nhân (1 nhì, 1 ba và 1 khuyến khích), 2 học sinh tham gia đội tuyển thi học sinh giỏi 9 cấp tỉnh.
– Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách.
Thỉnh thoảng vẫn còn chưa tập trung vào công việc dẫn đến còn xảy ra một số sai sót nhỏ: Kết quả học sinh giỏi 9 cấp tỉnh chưa tốt.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
☐Xuất sắc ☑ Tốt ☐ Trung bình ☐Kém
3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Cố gắng học tập kinh nghiệm từ các cấp lãnh đạo, các thầy cô đi trước, bạn bè, đồng nghiệp và từ thực tế công tác của bản thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn, kịp thời, hoàn thành tốt công việc được giao. Luôn có ý thức tự học tập và trao dồi chuyên môn.
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 3 nội dung nêu trên).
Chưa dành nhiều thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước.
2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.
Trong một số công việc còn chưa sắp xếp được thời gian hợp lý để thực hiện khiến không đủ thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật.
III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước
Đang dần dần xây dựng thời gian biểu hợp lý hơn để dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu và tìm hiểu các quy định của Đảng, pháp luật.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
Xuất sắc Tốt Trung bình Kém
1. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)
2. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)
3. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
Đang dần dần xây dựng thời gian biểu hợp lý hơn để dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu và tìm hiểu các quy định của Đảng, pháp luật.
Phải luôn cố gắng tự rèn luyện, học tập nâng cao hiểu biết và nâng cao chuyên môn.
VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức:
☐Hoàn thành xuất sắc.
☐Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
☐Hoàn thành nhiệm vụ.
☐Không hoàn thành nhiệm vụ.
- Xếp loại đảng viên:
☐Hoàn thành xuất sắc.
☐Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
☐Hoàn thành nhiệm vụ.
☐Không hoàn thành nhiệm vụ.
| NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM |
Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
– Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức: …………………………………………………………….
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
…………………………………………………………….
– Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức : ………………………………..
|
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) |
Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ………………………
– Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng: ………..
|
T/M CHI ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) |
– Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng:…………………………………
|
T/M ĐẢNG ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) |
Cùng tham khảo thêm các mẫu bản kiểm điểm của giáo viên khác trong bài Bản kiểm điểm của giáo viên nhé.
7. Bản kiểm điểm dùng cho cán bộ, công chức, viên chức
Dưới đây là mẫu 1a – HD KĐ.ĐG – bản kiểm điểm Đảng viên dùng cho đối tượng là cán bộ, công chức, viên chức.
| ĐẢNG BỘ…………… | ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM |
|
Chi bộ…………… |
………….., ngày ….. tháng ….. năm 20…. |
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Dùng cho đảng viên đang là cán bộ, công chức, viên chức)
Họ và tên:…………………….. Ngày sinh:………….
Chức vụ:…………………………………………………..
Đảng:………………………………………………………
Chức vụ chính quyền, đoàn thể:…………………
Đơn vị công tác:……………………………………….
Chi bộ:…………………………………………………….
I. Ưu điểm, kết quả công tác
Về tư tưởng chính trị…………………………………
- Sự kiên định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và CNXH; trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng HCM.
- Việc chấp hành quan điểm, chủ trương đường lối, nghị quyết của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước.
- Việc tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Tinh thần học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực công tác.
Về phẩm chất đạo đức, lối sống:……………………………………………………………………….
- Tinh thần và kết quả thực hiện tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác; việc giữ gìn tư cách, đạo đức, tính tiên phong, gương mẫu của người đảng viên, thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”, chấp hành Quy định của Bộ chính trị về những điều đảng viên không được làm.
- Việc giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong Đảng trên cơ sở Cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng.
- Quan hệ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân; thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở.
Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:…………………..
- Tinh thần trách nhiệm, kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.
- Mối liên hệ với chi uỷ, đảng uỷ cơ sở và thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
- Sự tham gia xây dựng tổ chức đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị-xã hội ở địa phương, cơ quan, đơn vị.
Về tổ chức kỷ luật:………………………………………
- Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình; ý thức tổ chức kỷ luật, phục tùng sự phân công, điều động của tổ chức.
- Việc thực hiện chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo quy định; thực hiện nội quy, quy chế của tổ chức đảng, cơ quan, các đoàn thể.
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
……………………………………………………………….
………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
III. Phương hướng, biện pháp khắc phục
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng
4.1. Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Hoàn thành nhiệm vụ
Không hoàn thành nhiệm vụ
4.2. Xếp loại chất lượng đảng viên
Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
Đảng viên hoàn thành nhiệm vụ
Đảng viên không hoàn thành nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG
CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN, TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG
1. Đánh giá, phân loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
– Nhận xét, đánh giá của lãnh đạo trực tiếp:
…………………………………………………
– Đơn vị, cơ quan nơi công tác phân loại chất lượng
…………………………………………………
– Quyết định phân loại chất lượng của cấp có thẩm quyền:
……………………………………………………
…….., ngày.…tháng….năm 20….
T/M LÃNH ĐẠO CẤP CÓ THẨM QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)
2. Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của chi ủy (chi bộ):
……………………………………………………
– Chi bộ phân loại chất lượng
……………………………………………………
– Đảng ủy (chi ủy cơ sở) phân loại chất lượng:
……………………………………………………
|
T/M. CHI BỘ |
…….., ngày……tháng…..năm …… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Ký, ghi rõ họ tên) |
Ghi chú: Đối với đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, ngoài những nội dung nêu trên, cần kiểm điểm sâu các nội dung:
– Kết quả lãnh đạo, quản lý, tổ chức, điều hành; việc quy tụ, đoàn kết; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên, quần chúng.
– Trách nhiệm cá nhân trong việc tham gia cùng tập thể trong lãnh đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị; khắc phục những hạn chế, khuyết điểm, yếu kém của tập thể.
– Ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân và gia đình.
8. Bản kiểm điểm của bí thư, phó bí thư chi bộ 2022
Dưới đây là mẫu bản kiểm điểm của bí thư chi bộ trường học, trong mẫu có nêu riêng phần nhiệm vụ của bí thư chi bộ, mời các bạn tham khảo.
|
ĐẢNG BỘ XÃ ………….. CHI BỘ TRƯỜNG…………….. * |
ĐẢNG CỘNG SẢN VIÊT NAM |
|
………, ngày…tháng…năm… |
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
– Họ và tên: ………………………… Ngày sinh: ………..
– Chức vụ Đảng: …………………………………………….
– Chức vụ chính quyền, đoàn thể: ……………………..
– Đơn vị công tác: …………………………………………..
– Sinh hoạt Chi bộ: …………………………………………..
I. Ưu điểm, kết quả công tác
1. Về tư tưởng chính trị
– Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng. Chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Sự kiên định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội: trung thành với Mác – Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh; chấp hành tốt quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước; tuyên truyền vận động gia đình thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước: Có ý thức học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng.
– Tham gia cùng với tập thể việc nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng; việc giữ gìn tư cách đạo đức, tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên, thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”.
2. Về Phẩm chất đạo đức, lối sống
– Không ngừng “Học tập và làm theo tấm gương theo đạo đức Hồ Chí Minh”.
– Có lối sống giản dị, mẫu mực của một người giáo viên.
– Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn sự đoàn kết,thống nhất của đảng, quan hệ gắn bó, mật thiết với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
– Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng, phát huy tính tiền phong gương mẫu của người đảng viên, việc chấp hành Quy định của Ban chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm.
– Luôn có tinh thần phê bình và tự phê, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người khác, đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ.
– Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp theo qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương.
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
+ Về nhiệm vụ Bí thư Chi bộ:
– Bản thân tôi luôn thực hiện tốt vai trò tham mưu cho Chi bộ để lãnh đạo và tổ chức thực hiện nghị quyết Chi bộ, gương mẫu trong mọi công việc, thực hiện tốt chức năng lãnh đạo và tổ chức các hoạt động của nhà trường, làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng đối với đảng viên trong nhà trường; luôn quan tâm đến công tác bồi dưỡng và phát triển đảng viên. Thực hiện tốt vai trò lãnh đạo của Đảng trong tổ chức các hoạt động của đơn vị. Trong năm đã thực hiện tốt nhiệm vụ mà Chi bộ phân công là phụ trách kiểm tra, tham mưu chuyên sâu cho Chi bộ về các lĩnh vực chỉ đạo của Đảng ủy, về nội dung cụ thể của các chủ trương biện pháp do Đảng ủy đề ra, thực hiện có hiệu quả đường lối, chủ trương chính sách, các Nghị quyết, Quyết định của Đảng ủy cho Chi bộ.
– Về công tác tổ khối: Luôn hoàn thành tất cả các loại hồ sơ sổ sách, có kế hoạch cụ thể. Tham gia tốt các đợt kiểm tra dự giờ, mở chuyên đề thao giảng và cùng các thành viên trong tổ góp ý xây dựng học hỏi lẫn nhau.
+ Về nhiệm vụ giảng dạy.
– Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn. Thực hiện đủ, đúng chương trình dạy học; thường xuyên đổi mới phương pháp soạn giảng theo đặc thù của bộ môn; kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đảm bảo công bằng, khách quan, đúng theo thông tư. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định.
– Giảng dạy đạt chất lượng tốt trong các năm học.
– Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội, phối kết hợp giáo dục học sinh trong và ngoài nhà trường.
+ Về công tác chủ nhiệm: Tôi luôn quan tâm giúp đỡ các em học sinh đưa lớp trở thành một lớp đoàn kết có tiến bộ.
– Lớp chủ nhiệm của năm học ……. được xét hoàn thành chương trình đạt 100%.
– Từ đầu năm học ………. đến nay tôi luôn hoàn thành tốt các loại hồ sơ sổ. Thực hiện tốt các khoản thu và nộp đầy đủ như các loại bảo hiểm và khoản thu khác đạt 100%. Thực hiện giờ giấc đúng theo quy chế đã đề ra. Tích cực tham gia các phong trào như các ngày lễ, cũng như các hoạt động khác. Trong Tôi luôn phấn đấu và rèn luyện tác phong đạo đức, phẩm chất tốt của người giáo viên để học sinh noi theo.
+ Về Các công tác khác:
– Thường xuyên học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được phân công.
– Tham gia đầy đủ các phong trào và các hoạt động do nhà trường, ngành, địa phương tổ chức.
4. Về tổ chức kỷ luật
– Chấp hành sự phân công, điều động của tổ chức.
– Thực hiện nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo quy định; chấp hành tốt nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng.
– Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của Nhà Nước và các nội quy, quy chế, quy định của đơn vị và địa phương.
– Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa, khắc phục khuyết điểm.
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
*Khuyết điểm, hạn chế
– Chưa thực sự tìm ra biện pháp hữu hiệu để tăng cường giáo dục đạo đức và nâng cao hơn nữa chất lượng học tập của học sinh đáp ứng tốt hơn yêu cầu của nhân dân.
– Phê và tự phê bình có lúc chưa cao, chưa kiên quyết và triệt để, có lúc phê bình chưa được khéo léo hoặc góp ý xây dựng, câu từ còn nặng nề làm cho người được phê bình chưa thoái mái, chưa nhận thức được việc làm sai của mình.
* Nguyên nhân
– Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
– Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đoàn thể khác trong trường có lúc còn chưa cao.
– Trong công tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị trong cách giải quyết các tình huống.
– Một phần nào vì hoàn cảnh gia đình.
III – Phương hướng, biện pháp khắc phục trong thời gian tới
– Nội dung khuyết điểm, hạn chế, tồn tại cần khắc phục: chất lượng hai mặt giáo dục của học sinh chưa cao; giải quyết công việc của bản thân còn thiếu kịp thời; phê bình chưa được khéo léo.
– Biện pháp khắc phục: học hỏi và tăng cường công tác chỉ đạo chuyên môn để đạt các chỉ tiêu Nghị quyết đề ra; khéo léo hơn trong công tác tự phê bình và phê bình.
Trên dây là những ưu, khuyết điểm của bản thân, trong năm …………, Rất mong được sự đóng góp chân thành của các đồng chí trong chi bộ, để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm tới.
IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
|
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên) |
Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ………………………………………………………
– Chi bộ phân loại chất lượng: …………………………………………………………
– Đảng ủy, chi ủy cơ sở phân loại chất lượng: ……………………………………
|
…………, ngày…tháng…năm…. |
|
|
XÁC NHẬN ĐẢNG ỦY XÃ ……….. |
T/M CHI BỘ BÍ THƯ |
Mời các bạn tham khảo thêm ở đây: Mẫu bản kiểm điểm Đảng viên của phó bí thư chi bộ
9. Lưu ý khi viết bản kiểm điểm
Việc đầu tiên chúng ta cần xác định mục đích viết để kiểm điểm lại mức độ vi phạm của bản thân, vậy sau quá trình trình bày tóm tắt sự việc xảy ra, cá nhân phải tự nhận thấy lỗi của mình trong sự việc và hậu quả thiệt hại gây ra để tự nhận hình thức xử lý kỷ luật xác đáng.
Về nội dung kiểm điểm có thể là:
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao; trách nhiệm lãnh đạo, chỉ đạo trong việc quán triệt và triển khai thực hiện các chủ trương, nghị quyết, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; trong xây dựng các chương trình, kế hoạch, nhiệm vụ và giải pháp thực hiện ở địa phương, cơ quan, đơn vị; chỉ rõ ưu điểm, khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân.
- Về tư tưởng chính trị: Sự trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; việc chấp hành, bảo vệ, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; ý thức, trách nhiệm và thái độ trong đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng; tinh thần học tập nâng cao trình độ, hiểu biết và năng lực công tác của bản thân.
Có ba hình thức kỷ luật chính:
- Khiển trách bằng văn bản;
- Chuyển làm công tác khác có mức lương thấp hơn không quá sáu tháng;
- Sa thải.
10. Bản kiểm điểm của học sinh
Mời các bạn xem bản kiểm điểm học sinh đầy đủ trong file tải về hoặc các mẫu bản kiểm điểm khác trong Bản kiểm điểm dành cho học sinh.
11. Mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi
Mời các bạn xem bản kiểm điểm nhận lỗi đầy đủ trong file tải về hoặc các mẫu bản kiểm điểm khác trong Mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi cho cá nhân.
12. Bản tự kiểm điểm cá nhân dùng trong doanh nghiệp
Mời các bạn xem bản kiểm điểm cá nhân trong doanh nghiệp đầy đủ trong file tải về hoặc các mẫu bản kiểm điểm khác trong Bản kiểm điểm công việc 2023 mới nhất
Trên đây, Hoatieu.vn đã gửi tới các bạn Bản tự kiểm điểm cá nhân 2022 dành cho các cá nhân lập ra để nêu lên những khuyết điểm, tồn đọng và hướng phấn đấu để hoàn thiện bản thân trong thời gian tới. Hy vọng tài liệu trên sẽ giúp ích cho bạn đọc trong quá trình viết bản tự kiểm điểm cá nhân năm đúng chuẩn nhất.
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm bài 16 Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2022 mới cập nhật và các bài viết khác tại mục thủ tục hành chính trong mục biểu mẫu nhé.
[ad_2]
Đăng bởi: THPT An Giang
Chuyên mục: Tài Liệu
