Nội dung đang xem: Hoạt động trải nghiệm 10: Thông tin nghề nghiệp
Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp sách Cánh diều giúp các em học sinh lớp 10 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi hoạt động trang 60→64.
Giải chủ đề 7 Thông tin nghề nghiệp trang 60→64 giúp các bạn học sinh hiểu được các kiến thức về nghề nghiệp từ đó biết lựa chọn nghề cho mình. Đồng thời có thêm tài liệu gợi ý, so sánh với kết quả mình đã làm, rèn luyện củng cố, bồi dưỡng và kiểm tra vốn kiến thức. Vậy sau đây là bài soạn HĐTN 10 Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp Cánh diều, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.
Hoạt động 1
Tìm hiểu các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương
Câu 1
Xác định các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương.
Gợi ý đáp án
– Hoạt động sản xuất: chăn nuôi, trồng trọt, làm đồ gỗ….
– Hoạt động kinh doanh: bán hàng tạp hoá, buôn bán nông sản, kinh doanh thời trang….
– Hoạt động dịch vụ: dịch vụ du lịch, tổ chức tiệc cưới, chụp ảnh, vận chuyển hàng hoá, sửa chữa ô tô, xe máy…
Câu 2
Chia sẻ thông tin về yêu cầu cơ bản của các nhóm nghề ở địa phương.
Gợi ý đáp án
|
Nhóm nghề |
Dịch vụ xây dựng |
|
Công việc đặc trưng |
Tìm hiểu công trình nhà cửa, toàn nhà Thiết kế, xây dựng nhà ở |
|
Yêu cầu trình độ |
Học trung cấp, cao đẳng, đại học |
|
Nhu cầu tuyển dụng |
Kinh tế ngày càng phát triển, nhu cầu nhà ở của con người cũng được nâng cao, nên cần một đội ngũ kỹ sư xây dựng để có thể đáp ứng được nhu cầu nhà ở của người dân hiện nay |
|
Nơi làm việc |
Công trình Công ty xây dựng |
Hoạt động 2
Tìm hiểu thông tin về về các nhóm nghề
Câu 1
Nêu tên các nhóm nghề mà em quan tâm
Gợi ý đáp án
– Nhóm ngành sản xuất và chế biến. …
– Nhóm ngành kiến trúc và xây dựng. …
– Nhóm những ngành kinh doanh. …
– Nhóm các ngành công nghệ – thông tin. …
– Nhóm ngành luật – nhân văn. …
– Nhóm ngành nghệ thuật – thẩm mỹ – đồ họa. …
– Nhóm ngành báo chí – khoa học và xã hội. …
– Nhóm ngành khoa học cơ bản.
Câu 2
Chia sẻ nội dung và cách thức tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề quan tâm.
Gợi ý đáp án
Các công việc, nhiệm vụ chủ yêu:
– Các nguồn tìm hiểu thông tin
– Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của người lao động
Các trang tuyển dụng đáng tin cậy:
– Các website của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ:
– Trung tâm tư vấn, dịch vụ việc làm:
– Ngày hội việc làm;
– Câu lạc bộ hướng nghiệp.
– Thầy cô, người thân, người đang làm nhóm nghề quan tâm:…
Các cách tìm hiểu thông tin:
– Xin ý kiến tham vấn về nghề nghiệp từ chuyên gia, thầy cô, bố mẹ.
– Trải nghiệm nghề nghiệp
– Tìm kiếm, thu thập, so sánh, phân tích các thông tin về nghề nghiệp
– Trao đổi, phỏng vấn người làm nghề.
Câu 3
Chia sẻ những thông tin, yêu cầu cơ bản về nhóm nghề em quan tâm.
Gợi ý đáp án
+ Công việc đặc trưng của nhóm nghề
+ Nhu cầu của xã hội đối với nhóm nghề
+ Yêu cầu về trình độ của người lao động
+ Thu thập bình quân đầu người
+ Cơ hội thăng tiến trong tương lai
Hoạt động 3
Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp
Câu 1
Trao đổi về điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương hoặc của nhóm nghề em quan tâm.
Gợi ý đáp án
– Quy định về thời gian và môi trường làm việc:
– Quy định về an toàn lao động:
– Chế độ và chính sách về sức khỏe nghề nghiệp:
– Dụng cụ và trang phục lao động, sản xuất…
– Môi trường làm việc
Câu 2
Liên hệ thực tế vấn đề đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người thân trong gia đình em.
Gợi ý đáp án
– Không được chủ quan, lơ là trong việc bảo vệ bản thân khi làm việc
– Phải tự bảo vệ mình
Hoạt động 4
Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về nhóm nghề quan tâm
Câu 1
Xác định các yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nhóm nghề mà em quan tâm
Gợi ý đáp án
Yêu cầu về phẩm chất:
+ Cẩn thận
+ Trung thực
+ Tỉ mỉ
Câu 2
Chia sẻ những yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nhóm nghề mà em quan tâm
Gợi ý đáp án
Phẩm chất cần thiết:
– Trung thực
– Cẩn thận
– Thật thà
Năng lực cần thiết:
– Có kiến thức về linh kiện điện tử
– Có khả năng quan sát tốt
Hoạt động 5
Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho người lao động
Câu 1
Trao đổi về nguy cơ ảnh hưởng đến an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động trong các nghề sau:
Gợi ý đáp án
– Hình 1. Ảnh hưởng tới mắt và tư thế ngôi
– Hình 2: Nguy hiểm cao dễ bị té
– Hình 3: Hít phải chất độc hại dễ gây ung thư
– Hình 4: Luôn bị căng thẳng
– Hình 5: Bụi và ánh nắng mặt trời dễ làm ảnh hưởng đến sức khỏe sau này
Câu 2
Đề xuất các biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho người lao động trong các nghề trên.
Gợi ý đáp án
Hình 1. Ngồi xa máy tính và đúng tư thế phải dành thời gian mắt nghỉ ngơi
Hình 2: Luôn mặc đồ bảo hộ
Hình 3: Đeo khẩu trang chống độc và mặc đồ bảo hộ khi phun thuốc
Hình 4: Dành thời gian cho bản thân nghỉ ngơi, đầu óc thoải mái
Hình 5: Làm những gian hàng có vách ngăn che chắn
Hoạt động 6
Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương
Câu 1
Giới thiệu về giá trị lợi ích của nhóm nghề em quan tâm hoặc các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ đối với đời sống, sự phát triển kinh tế ở địa phương.
Gợi ý đáp án
– Nghề giáo viên: dạy học cho mọi người
– Nghề kỹ sư xây dựng: giúp mọi người có những ngôi nhà mơ ước
– Nghề công nghệ thông tin: giúp ngành công nghệ ngày càng hiện đại
[ad_2]
Đăng bởi: THPT An Giang
Chuyên mục: Học Tập
