Tiếng Anh 10 Unit 5: 5H Writing

Bài 1

Read the formal email. Match elements a-g with parts 1-7 of the email.

(Đọc một email trang trọng. Ghép các phần từ a đến g với phần 1-7 của email.)

a. the email address the email is going to

b. the date

c. the writer’s contact address

d. the writer’s name / signature

e. the person the letter is going to

f. the subject line

g. the writer s contact telephone number

From: Grace Browning < [email protected]>

Sent: (1) Saturday, November 16, 10:06 am

(2) To: [email protected]

(3) Subject: Application for the role of starting-line steward

(4) Dear Mr Bellis,

[A] I noticed your advertisement in the school canteen for a starting-line steward at the school charity run, and I am writing to apply for the role.

[B] I was planning to take part in the charity run, but I find it much more rewarding if I volunteer as part of the event. l am keen to help as a steward because I am very sociable and organised.

[C] I have experience of volunteering. Last year, I helped at the village fair. I was in charge of the paints and materials. I believe I possess all the necessary personal qualities for the role. l am positive, energetic and reliable.

[D] I am available for the charity run meeting after school next Monday. Moreover, my parents can take me to the event.

[E] I look forward to hearing from you soon.

Yours sincerely,

(5) Grace Browning

(6) 14 Langley Drive

London

(7) 07997 426589

Gợi ý đáp án

Bài 2

Complete the paragraph plan by matching paragraphs A-E of the email with descriptions 1-5 below.

(Hoàn thành dàn ý bằng cách nối các đoạn A-E của email với mô tả 1-5 bên dưới.)

1. Paragraph ___: when you are available

2. Paragraph ___: what you would like to happen next.

3. Paragraph ___: why you are interested in the role.

4. Paragraph ___: why you are the right person for the role.

5. Paragraph ___: what the role is and how you found out about it.

Gợi ý đáp án

Bài 3

In which paragraph does Grace mention…

(Trong đoạn nào mà Grace đã đề cập đến…)

1. her reasons for applying for the role?

(lý do mà cô ấy ứng tuyển cho vai trò này?)

2. her experience?

(kinh nghiệm của cô ấy?)

3. her personal qualities?

(phẩm chất cá nhân của cô ấy?)

Gợi ý đáp án

1. Paragraph B. She was going to take part herself, but would find it more satisfying to be a volunteer.

(Đoạn B. Cô ấy dự định tự mình tham gia, nhưng sẽ hài lòng hơn nếu như trở thành tình nguyện viên.)

2. Paragraph C. She has experience of volunteering at a village fair.

(Đoạn C. Cô ấy đã có kinh nghiệm đi tình nguyện ở một hội chợ làng.)

3. Paragraph C. She is positive, energetic and reliable.

(Đoạn C. Cô ấy tích cực, năng động và đáng tin cậy.)

Bài 4

Read the Writing Strategy. Answer the questions.

(Đọc Chiến lược Viết. Trả lời các câu hỏi.)

1. What is the subject line in Grace’s letter?

(Phần chủ đề trong bức thư của Grace là gì?)

2. Does Grace include any one-sentence paragraphs?

(Grace có viết đoạn nào chỉ có 1 câu không?)

3. How does Grace express these things in a more formal way?

(Grace viết những cụm sau theo cách trang trọng hơn như thế nào?)

a. I really want to… (paragraph B)

b. I think I’ve got… (paragraph C)

c. I can come to… (paragraph D)

d. Best wishes from

Gợi ý đáp án

1. Application for the role of starting-line steward

2. yes (paragraphs A and E)

3. a. I am keen to …

b. I believe I possess …

c. I am available for …

d. Yours sincerely

Bài 5

Read the volunteer advert below and plan an application email. Follow the paragraph plan you completed in exercise 2. Then write your email (120–150 words).

(Đọc quảng cáo tình nguyện viên dưới đây và lên kế hoạch cho một email ứng tuyển. Thực hiện theo dàn ý bạn đã hoàn thành trong bài tập 2. Sau đó viết email của bạn (120–150 từ).)

Volunteer needed (Cần tình nguyện viên)

The school music group are looking for volunteers to support our school concert.

(Nhóm nhạc của trường đang tìm kiếm những tình nguyện viên để hỗ trợ buổi hòa nhạc của trường.)

We need help with organizing the event, carrying musical instruments and decorating the hall.

(Chúng tôi cần trợ giúp với việc tổ chức sự kiện, mang vác các loại nhạc cụ và trang trí hội trường.)

When?: Saturday 14 th April

(Khi nào: thứ 7 ngày 14 tháng 4)

What time?: 2pm to 6 pm

(Thời gian: 2 giờ đến 6 giờ chiều)

Where?: Lourd School Hall

(Địa điểm: Hội trường trường Lourd)

If you’re interested, please apply to Claire Veneer

(Nếu bạn hứng thú, hãy ứng tuyển cho Claire Veneer)

Gợi ý đáp án